網(wǎng)上關(guān)于食堂刷卡機(jī)導(dǎo)不出數(shù)據(jù)咋回事,就餐更放心 杭電用大數(shù)據(jù)護(hù)航復(fù)學(xué)的刷卡知識(shí)比較多，也有關(guān)于食堂刷卡機(jī)導(dǎo)不出數(shù)據(jù)咋回事的問(wèn)題，今天第一pos網(wǎng)(m.jianshengsheng.cn)為大家整理刷卡常見(jiàn)知識(shí)，未來(lái)的我們終成一代卡神。

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1、食堂刷卡機(jī)導(dǎo)不出數(shù)據(jù)咋回事

食堂刷卡機(jī)導(dǎo)不出數(shù)據(jù)咋回事

資料圖

“我們學(xué)校多了個(gè)網(wǎng)紅餐廳！”日前，杭州電子科技大學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)大三學(xué)生葉泓辰從老家返回久違的校園。他發(fā)現(xiàn)，校園里多了兩個(gè)由近百個(gè)帳篷搭建的臨時(shí)食堂。

葉泓辰的“新發(fā)現(xiàn)”是杭電圍繞學(xué)生返校復(fù)學(xué)實(shí)施“無(wú)接觸就餐解決方案”中的模塊之一。“返校后，預(yù)計(jì)工作日有1.4萬(wàn)名師生要在食堂就餐。按照教育部‘用餐間隔1.5米’的要求，學(xué)校下沙本部7個(gè)餐廳的就餐位要減少一半，僅能滿足約9000人堂食。還有約5000名師生的吃飯安排，成了難題。”杭電文一教育發(fā)展有限公司負(fù)責(zé)人林浩告訴記者，為此，他找到該校理學(xué)院的陳永副教授求助。兩人商議后，決定通過(guò)大數(shù)據(jù)建模來(lái)破解這一難題。

隨即，陳永團(tuán)隊(duì)建立了基于運(yùn)籌學(xué)排隊(duì)論的數(shù)學(xué)模型，通過(guò)歷史數(shù)據(jù)中杭電食堂每人刷卡時(shí)間、窗口服務(wù)效率等參數(shù)，對(duì)學(xué)校用餐情況進(jìn)行模擬仿真計(jì)算。

經(jīng)過(guò)仿真計(jì)算，數(shù)學(xué)模型提出“自帶餐具打餐回寢室用餐和快餐供應(yīng)相結(jié)合”的解決方案——學(xué)校需要增加17個(gè)臨時(shí)專窗用于打餐帶走實(shí)現(xiàn)“食堂人員分流”，并需要增加食堂數(shù)量。如此一來(lái)，師生在食堂的平均排隊(duì)時(shí)間僅需3.6分鐘。

為此，杭電后勤部門準(zhǔn)備了近100個(gè)帳篷，打造兩個(gè)由帳篷搭建而成的臨時(shí)食堂。同時(shí)，數(shù)學(xué)模型也精準(zhǔn)計(jì)算出不同時(shí)段食堂窗口的最優(yōu)開(kāi)設(shè)數(shù)量。

此外，在大數(shù)據(jù)模擬指導(dǎo)下，學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)查看每個(gè)食堂實(shí)時(shí)剩余餐位和各個(gè)窗口提供的菜品，便于分流和優(yōu)化就餐人數(shù)，減少排隊(duì)時(shí)間，提高堂食餐位的利用率。數(shù)學(xué)模型還會(huì)根據(jù)學(xué)生歷史就餐點(diǎn)菜數(shù)據(jù)，分析每位學(xué)生的喜好和口味，建立菜品推薦系統(tǒng)，為每位學(xué)生每日用餐進(jìn)行精準(zhǔn)推薦，節(jié)約學(xué)生選餐就餐時(shí)間。

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